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title: "La Universidad Nacional de Río Tercero cerró su primera semana de clases con un fuerte mensaje político, social y educativo"
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description: "El cierre del primer módulo del TAU incluyó un panel con referentes locales y puso en eje el rol de la educación pública en la ciudad y la región."
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date_published: "2026-03-02T11:25:00-03:00"
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tags:
  - "educacion superior"
  - "Noticias de Rio Tercero"
  - "UNRT"
author_name: "Mario Pablo Lopez"
category_name: "Actualidad"
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# La Universidad Nacional de Río Tercero cerró su primera semana de clases con un fuerte mensaje político, social y educativo

## Panel interdisciplinario en el cierre del TAU

La Universidad Nacional de Río Tercero concluyó su primera semana de cursado con una actividad institucional orientada a reflexionar sobre su origen y significado para la comunidad. En el marco del cierre del primer módulo del Taller de Articulación Universitaria (TAU), se realizó un panel interdisciplinario con la participación del rector Pablo Yanibelli, el intendente Marcos Ferrer, Guillermo Vigliecca, Fernando Colautti, Fernanda Juarez, Eugenia Dalmasso y Julia Dalmasso.

Durante el encuentro se abordaron distintas miradas sobre el proceso que derivó en la creación de la casa de estudios y su impacto en la ciudad.

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## Educación superior y compromiso social

Las exposiciones hicieron referencia a la historia reciente de Río Tercero y al camino que permitió concretar la universidad como una política pública vinculada al desarrollo local. Se planteó a la educación superior como una herramienta de transformación social y una instancia de acceso a nuevas oportunidades para jóvenes y adultos de la región.

La participación estudiantil durante la primera semana reflejó interés por un proyecto académico que incorpora formación, memoria e identidad como parte de su propuesta institucional.

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## Inscripciones abiertas en la universidad

Desde la institución recordaron que las inscripciones continúan abiertas para las distintas carreras. La convocatoria está dirigida a quienes deseen iniciar estudios superiores en el ámbito público, con una oferta académica orientada a responder a las demandas educativas y productivas del territorio.

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